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首发：~第 15 章
她开始在脑海中一一筛查，自己做了什么违反中学生守则的事情。
陈蔓喝了一口茶，垂着眼皮，不紧不慢道：“知道小组学习的意义在哪儿吗？”
周婉飞快地从大脑里搜索答案，组织语言，仍慢了一步。
温云先开口道：“互帮互助，共同进步。”
陈蔓抬眼扫视两张青涩的脸，依旧毫不留情地说：“那你们还明知故犯！”
周婉一下反应过来——陈蔓是指她和温云借徐惠、李一墨抄作业的事，不由得松了口气。
她将视线锁定在陈蔓办公桌上的绿植，似是刚喷完水，叶片上还挂着水珠，看上去充满生机——那给予了她莫名的安全感。
她含着歉意，低声道：“老师，对不起，我错了，我应该积极帮助其他组员，而我没有做到，以后我会认真观察组员的学习进度，积极帮助。”
标准的模范生检讨。
陈蔓满意地点头，将视线移到温云身上，在方型镜片上方睨他。
温云面无表情，“作为组长，我有责任和义务帮助提高组员的成绩，但也是在不影响我成绩的前提下。”
在陈蔓眼里，这就是典型的尖子生的清高与自傲，可她也拿他没办法。在他的家庭情况下，有着这种性格，对他或许也是一种自我保护的方式。
陈蔓冷声道：“下不为例，”呷了一口茶，又道：“看，你们俩不是配合得挺好的吗，周婉的语文成绩也提上去了。可不能光顾着身边的人，其他组员同样重要。”
周婉听见温云说“在不影响我成绩的前提下”时，眼神忽又飘忽不定，她想她可能又麻烦到别人了。
可陈蔓一句‘身边的人’使周婉心尖一颤，不经意间瞥向温云，内心自问：她身边的人，是在照顾她吗？他为什么？
她回想起温云是主动给她补习的，心乱如麻，想不出合理的理由，索性将答案归于——他们是一个组，既是同桌，又是朋友，肯定会多关照些。
在给周婉和温云进行完一对二‘心理疏导’后，陈蔓让周婉先回班，留下温云。
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周婉回班后，李一墨还在打游戏，见她落座，大大咧咧地问：“温云咋还没回来？”
“班主任要单独和他说点事。”周婉答。
李一墨的眼睛一直盯着手机屏幕，手指快速来回点击，语气却懒懒散散：“嗐，估计是合起伙研究怎么修理我。”
周婉沉默一阵，看着李一墨懒散的样子，忍不住说明：“班主任发现你抄温云作业了。”
她眉心微蹙，话中带着忧虑。
李一墨夸张地抬起浓眉，嘴变成个‘o’字，不可置信地说：“我都改不少答案了，那老太婆居然还能发现？！”
周婉一时间不知道该怎么回，只道：“以后注意些吧。”
李一墨猛地抱着大头，上下搓了搓，最后瘫在椅背上，很是痛心地说：“周婉，你和温云关系好，帮我求求情吧！”
朋友，是算关系好，但还没到可以求情的地步，周婉心想，用同情的眼神看着李一墨，极为不忍地摇了摇头。
李一墨仍未死心，又想用他的美食外交，舔着脸说：“一个星期十包辣条！大的！”眼神真诚。
瞬间，辣条的香味扑鼻而来——李一墨撕开了一包。
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