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首发:~第一百四十一章:捐赠考察
赵美丽在学校会议室坐了十多分钟,看到身边突然来了几位年轻的男老师,也知道怎么回事。刚刚被王成一通话骂得心里都在发颤,她不敢和王成顶嘴,因为在她的认知里:王成是官。她体会过了派出所的滋味,不想再进去了。
所以,想了想,她还是匆匆地走出了校门。
王成在办公楼顶楼天台看到了这一幕,他什么话也没说,转身回了办公室。
“县长,这种情况现在其实蛮多,见得光的见不得光的…唉…一个个玩得花的很。”董鹏说。
“这就是我们大首长为什么要提出深入推进社会主义核心价值观了!高屋建瓴啊!老百姓可能不明白,甚至觉得这只是口号而已,但很多东西的确在潜移默化地影响着他们,这种风气不刹住,很可怕的。”王成点燃了一根香烟,红色的火光划过空气,映出一道长弧。
“您说得精辟啊!这些年社会的离婚率越来越高了,不少人说是因为当下年轻人的三观变了,其实归根结底是这个社会风气变了,变得浮躁、自我、唯金钱论。”董鹏顺着王成的目光注视过去。
远方,赵美丽的背影消失在街道尽头…
天一亮,王成就把董鹏和肖俊俊叫起来了,董鹏昨晚没回家,睡在镇里给他分的宿舍里,每次第二天有大事时,董鹏都不会回家,在宿舍休息。
这会,王成和董鹏以及肖俊俊三人正亲自在会议室装扮着。
九点半,王成和章锋在镇政府门口亲自迎接着前来参会的大家。王成内心里很敬佩这些有意捐赠者,能把自己手头上的财富捐一部分出来做善事,不管他出于什么目的,都是在推动社会进步,都是值得表扬的。
几分钟后,有开着车的陌生人来问:“这是大龙镇政府嘛?…哦,您是王书记啊,我在视频里见过您,您好您好…”
“王书记…您好,终于见到活得了…”
这些人都是与王成素不相识的陌生人。
原定的十人都到齐了后,王成和章锋带着大家去会议室先行沟通了,并留下了董鹏和肖俊俊在门口继续迎接有可能会来的其他网友。
…
“现在大龙镇学校最大的问题就是没钱发展,很遗憾,作为分管教育的副县长,县里压根挤不出钱来对学校进行升级改造,所以导致在如此发达的今天,仍然让孩子们生活在如此艰巨的条件下!”给大家发完名片后,王成开篇点题。周围的融媒体记者在拍着照,来参会的企业家和个人也纷纷拿出手机或拍照、或直播。
“没关系的,王书记,我们这些人在网上已经了解过相关情况了,我们都是代表个人或者企业来谈捐赠的,您也别有顾虑,有什么问题尽管说。”其中一位省内某汽车龙头企业的经理荣乐说。
“对,虽然我们这些个人代表,没有在座的一些企业财力雄厚,但我们帮助大龙镇孩子的心是真诚的。”一位个人代表发言道。
“谢谢你们,谢谢大家,讲心里话,一所国家的公办学校,还需要民间力量来帮助,真的挺惭愧的,再次感谢大家的仁心厚爱,那我就不客气了。镇里各学校一共有60余名老师,幼儿园、小学、初中共有600余名学生,从小学三年级开始就有住校生,不过小学的住校生少,很多都是家长在附近租房子带孩子。我们正准备挪一部分老师公寓出来,经过前期规划应该能住下,这就不浪费大家的钱来兴建宿舍了。镇中学有近400余名学生,初步决定搞八人间,和大学一样,上床下桌,那就需要50—60个房间,为了和学校其他建筑相协调,我认为可以建成三层小楼,每一层20个房间,软硬装加起来初步预算可能需要150万左右。”王成对这些数据脱口而出。
“镇里这么大,才这么点学生?未来乡镇教育堪忧啊!”荣乐感慨。
“这貌似已经成了全县乃至全省各乡镇学校的通病了,有点钱的都去县城或者省城买房了,所以剩下来的这些学生,实际上是更加需要爱护的,这两年,县里高中升学率越来越低,给乡镇的这些孩子带来更大的压力,如果不给他们提供更加优质的教育,那他们真的就输在起跑线上了,就真的产生所谓的阶级固化了,这对这些孩子来说是不公平的。”王成说得很真诚。
“我自己就是从农村出来的,我知道一个农村孩子要想读书读出去有多难?我读高一那会,我的英语考110分,已经在乡镇初中全校第一了,结果到了高中,班上那些城里的孩子一个个都130、14,甚至班上还有恐怖的149的,这种差距是智力差距嘛?更多的是教育资源的不平衡。”
在场的听着这些都不断地点头,不少个人代表的直播公屏内,都有着“感同身受”、“破大防了”之类的评论,王成说到了大家心坎上。
“王书记,要不我们多捐一点?您看看全县其他乡镇中学有需要修缮的都一起包圆得了,我们没其他能力,但捐点钱还是可以的。”荣乐很豪气地说。
王成看着大家一片附和,很感动。
“谢谢大家了,我想说,各位捐的这笔钱,我们一定好好利用,也欢迎各位代表组成监事会,对未来招投标过程进行全程监督。同时我提议,宿舍建成后就叫爱心宿舍吧,宿舍墙壁上,拓上各位的名字,让所有大龙镇的孩子,永远记住各位的爱心,并且将这份爱心传承下去。”
王成说完,现场响起热烈的掌声。
“书记,现在小学这么点人,那到时候会出现年龄断层啊!”有人问。
“您说得这个问题确实很严峻,其实很多去县城上学的,归根结底还是因为镇里教育水平和质量不高,但他们去县城,也只能去浑河镇的各村小读书,去不了县城实验一小和二小,而那些村小,实际上质量可能和镇里差不多,很多家长只是图个心安!所以呢,我想从各方面进行教育改革,从软硬件着手,让家长们放心,主动地把孩子们弄回来读书。”王成说。
“具体的情况我会尽快安排调研形成报告,届时我们建个群,我发给各位查阅。”
大家纷纷点头。
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