第131章 第 131 章(2/2)

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有罗真的介绍，许盈就想起来了，母亲杨氏他们在南来的路上遇到了荆州水兵的船，护送了他们一路。有个水兵船上的荆州子弟托带了信件给许盈，而这人正是‘荆州蔡弘毅’！

于是他试探着问道：“弘毅是？”

“禀先生，弘毅是在下名，成仁是在下字。”蔡弘毅语气很恭敬。

这让许盈想起了他那封信，那封信是为了向许盈请教学问写的，说了很多自己的困惑。大概是因为崇拜许盈的关系，所以语气也是这样恭敬——许盈还以为对方是不知道他的年纪，当他是个老学究，这才如此。没想到现在对方见到自己了，还是这样恭敬。

许盈对蔡弘毅的信印象很深，与时下追求清谈、追求醉生梦死的贵族不同，蔡弘毅明显是个很有理想，而且罕见非常实干的人！他为了真正了解民生疾苦，甚至去开荒种地，并且吃喝都和普通庄园客相同。

因为这个经历，他写出了一份自己的心得体会，许盈一看就知道是真的。不是真的经历过那些，根本提不出那些细节问题！

也因为这个，许盈特意给他回了信，还回的非常仔细！

对于蔡弘毅的问题，许盈将自己能回答的都回答了他的很多问题其实就是古代社会的固有顽疾，站在许盈这个后世历史系高材生的角度，回答起来是佷容易的。

古代的改朝换代、土地政策、阶级流动、粮政、军阀混战换任何一个历史系学生都能说些理论。经过一位位史学大佬完善，很多在后世不是问题的问题，在此时却深深困扰着许多读书人。

还有一些问题，却是许盈也不能回答的。

蔡弘毅想要知道怎么才能彻底改变现状，想要知道如何才能彻底解决问题，怎样才能不因为问题而困惑——这些，许盈也想知道。

许盈只能教他一些简单的分析问题、解决问题的方法，都是后世高中学习《政治》时会学到的世界观、方法论。至于其他的，他也只能以‘士不可以不弘毅，任重而道远’来激励他了。

弘毅正好是他的名。

许盈觉得自己没做什么，只是给少见的实干派解答了几个小问题。这年头这样脚踏实地、有志气的读书人不多了，他很珍惜只有这样的人多一些，眼下华夏才有救！

但对于蔡弘毅来说并不是那么回事，那些他在信中提出的问题，他已经请教过很多人了！其中不乏大儒、名士。但结果不是这些人也不知道，就是语焉不详，根本说服不了蔡弘毅！写给许盈，他也没想过全都得到解答。

哪怕能解答一两个也是好的。

最后，许盈给他解了七七八八，至于剩下不能解决的问题说真的，那些问题他自己也没指望能得到解答。若这几个问题也能轻松得到答案，世道也不会变成如今这个样子，早就有人去解民于倒悬了！

他着迷于许盈给他写的认识问题、分析问题、解决问题的方法，越读越觉得精妙，越读越觉得这就是世间至理！仿佛这就是天生要用来帮助人解决问题的，连一个字都不能改！有了这套方法，很多原本觉得有些说不清的事情，一下就变得清楚明了了！

现代人有足够的资源去学习，这种资源很多时候甚至是过饱和的。很多人没有意识到认识问题、分析问题、解决问题的方法，其实不是高中学《政治》的时候才接触的！早在学习理论之前，学生们早就实践、训练过无数次了！

语文、数学、物理、化学任何一门曾经学过的学科，并不只是学习那些学科内的知识那么简单！甚至对于大多数人来说，那些知识多年以后都会变得模糊、无法使用，或者说没什么用处。这种时候，这段学习经历给自身带来的最大好处就是，学会了‘学习’！

思考这些学科的问题，理解、分析、解答，这本来就是一次完整而规范的‘案例’！

这种学习模式、思维模式已经留了下来，一生都不会忘记。

现代人很难想象，没有如此规范的、高密度的、多样化的训练，古人在学习这件事上到底有多吃力！

名师高徒们还好，但名师高徒终究是极少数，大多数人老师普通，自身也普通，其分析能力远远不能与现代经过高等教育的人相比！

经过此事，蔡弘毅彻底拜服，早年间的一个想法也变成了压制不住的念头。

想到此，蔡弘毅认真上前，深深一揖：“在下愿拜先生为师！随侍左右！”