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首发：~第二十章 曹操：此子，果真是我曹家麒麟儿！
曹操心知肚明：
至少在他们三人被举为孝廉的年纪时，嗯，其中掺杂的水分不说很大，只能说九成都是水。
他们能被举荐为孝廉……
只能说。
大部分靠的皆是来自家族长辈的运作，跟他们自身的硬实力有关系……
但，关系不大。
对于这些，曹操当然不好意思说出来。
是故。
趁着儿子曹据讲话停顿的间隙。
他将右手的肘关节支在坐着的膝盖上，手掌撑着下巴，身子微微前倾的开口道：
“我儿！”
“你既言时下之察举制有诸多弊端，难不成你有更好的选才制度献给为父不成？”
连曹操自己都没有发现。
比起一开始对曹操的恼怒和下意识的否定。
他现在说话时，浑然变成了同曹据商量的语气，少了几分质疑。
面对曹操的询问，心里早有应对的曹据，立时自信的做出了回应。
“回父亲，孩儿确有新的人才选拔制度献给您。”
“对此。”
“儿，将之唤为科举制。”
“科举制？”听到曹据所言，曹操脸色错愕。
接着。
曹操做倾听之状，抬手示意曹据说道：“我儿，且试言之。”
被曹操中途打断的曹据，没有受到影响。
他继续说道：
“不错，正是科举制。”
“其不同于时下的察举制度，科举制特点有三。”
“其一，投牒自应！”
“凡是读书人都可自行报名参加朝廷举行的考试，不必非要先由官吏或者地方推荐。”
“其二，分科取士，考试定期举行。”
“朝廷订制不同的考试科目，或经学，或法度，或珠算，或儒典，或道学，政略，然后定下统一的考试时间，召集天下学子进京赶考。”
“其三，严格考试。”
“一切以考试时应试读书人的成文高低，作为去留的考核标准。”
“能者及第，庸碌之辈则是黜落。”
在提出了科举考试的三大核心特点之后，曹据并没有收声而止。
而是结合后世唐，宋，明，清时期的科举制度，做出了进一步的延伸，解读。
好让曹操明白科举制的精要。
在其滔滔不绝的讲述之下。
曹操听的……
如痴如醉。
叹为观止。
等到曹据收声而止的时候。
半晌。
曹操才回过神来。
望着静静站立的儿子……
此时，曹操只有一个念头。
“此子！”
“难道真是上天赐予我曹家的麒麟儿不成？！”
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