西亚疗愈孩子(1/1)

首发：~西亚疗愈孩子

“我大概懂了！我有不懂的，可以再来咨询你吗？”男孩不好意思的挠了挠头。

“大胆的问，我就是宇宙派来，给你解决问题的，不然你就不会来找我咨询了，所以要臣服于内在的声音。疗愈的过程会比较有挑战的，各种情绪反反复复，内心的声音，小我的声音，会一直萦绕在你的头脑。你必须时刻保持爱的警觉，就是你要做到，不管你的头脑里出现何种，不好的感受，声音画面。你必须无条件的爱自己，用声音告诉自己，我爱你，我爱你，我爱你，我永远爱着你，你是安全的，是自由的，是非常了不起的。这个过程，必须是你自己去完成，把疗愈完全寄托在他人身上，就相当于把自己的神性力量，交给了他人，你就变得没有了力量。所以每个人都是自己，强大且独特，更是唯一的疗愈师，主要你具备无条件爱自己的能力，你就可以被自己的爱，疗愈到使整个生命完整的程度。我会在这个过程中协助你，你可以随时与我保持联系，我会给出一些我的建议，你必须听从内心的安排。我的电话号码，回家以后，让你的父母打电话给我，药尽量不要吃了，那对你没有任何的好处，我想你的父母或许，并没有那么容易接受，我所言语的疗愈，是可以代替药物的。不过我会尽力协助你，不让那些药物干扰到你的，自我成长之路，疗愈之路，所以加油吧！”西亚拍了拍男孩子的肩膀，以示鼓励他。

“我知道了，没什么大不了的，不管发生什么没什么大不了的，视这些事都是有正面意义的。”男孩有些腼腆的说着。

“对！没什么大不了的，来喝杯水，回教室上课吧！”西亚也笑着打趣道，把水递给了男孩，男孩也很豪爽的，一口气喝完了杯中的水。

一种说不出的轻盈感，让男孩浑身充满了活力，感觉有一种，无所畏惧的强大力量。

“老师谢谢您，您这的水，都感觉很不一样。”男孩子双腿闭拢，站得笔直，朝着西亚满怀敬畏的，深深的鞠了一躬，然后心满意足的离开了办公室。

西亚伸了伸懒腰，有些疲倦的揉了揉额头，她接了杯水，也在水里加入了一些宇宙能量，这是给身体补充能量的最好方式。

西亚大步地走向办公室，孩子们在走到里疯玩着，看着西亚从教室楼道走过，她们都非常喜欢和尊敬西亚。

孩子们调皮的以各种方式，与西亚问好，更有甚者挽着西亚的胳膊，称兄道弟的把她送到了办公室门口。

办公室的气氛很是压抑，一个并不是很高的男孩子，孤立的站在办公室的一角，一脸冷漠、麻木的站着，脸上挂着掩饰不住惶恐、不安。

魏老师很是委屈的坐在凳子上，头发凌乱，一副受尽屈辱，忍辱负重的样子。

慕凡忙着手里的工作，教导主任坐在椅子上，应该已经苦口婆心的处理过了。

“邓老师来了呀！”教导主任示意西亚随意坐。

“刚才有个孩子咨询抑郁症的事，刚给孩子疏导完，你们这边好像已经处理好了，那我就先回去了。”西亚说完，就打算离开这压抑沉重的地方。

“邓老师你可别走，这孩子你得疏导疏导，你看居然敢打老师了，这成何体统。这要是传出去了，对我们学校的名声，是有着相当大的损害。”教导主任满脸的愤怒。

“反正有这孩子，就没有我呜呜呜呜。。。”魏老师很委屈的哭着。

“魏老师你也要平复一下心情，你对待孩子是勤勤恳恳的，我们都知道，毕竟他也只是个孩子，咋们不要走极端思想。等孩子的父母来了，让孩子父母带孩子回去，做做思想工作，孩子要是知道错了，给你道个歉，你当老师的，就不要和孩子一般见识了。”教导主任耐着性子的安抚着，有些情绪失控的魏老师。

西亚看着无助的孩子，或许父母来学校后，出于面子，还会揍骂孩子一顿。西亚突然意识到，应该把孩子带出去，带出这让他压抑、惶恐的地方，这是她作为一个心理咨询师，在此刻最应该做的事情。

“这位同学，和我去一趟心理咨询室吧！”西亚平静柔和的声线，给沉重压抑的办公室，带来了一丝轻松的气息。

慕凡闻声不自觉的抬起头，把目光落在西亚高贵、雅致的脸上，心里有一股奇妙的暖流，正荡漾在他的心头，嘴角也很自然的扬起，非常阳光迷人的弧度。

“那也行，你先带他去咨询室教育一下，其它的等他父母来了再说吧！”教导主任焦虑的摸了摸头。

西亚缓缓的走进男孩，用纤细的拍了拍男孩的肩膀。

“跟我去我的办公室坐会吧！”西亚细腻温暖的声音，像是在邀请自己的，好友一般的亲切。

男孩冷漠的眼神，变得有些惊讶，但是瞬间又变得淡漠。

西亚走在前面，男孩跟在后面，同学们诧异，议论纷纷的言语，对男孩子来说，是非常煎熬的一件事情。

穿过拥挤的走廊下楼，很快就到了位于一楼的，西亚所在的办公室。

男孩低着头，感觉自己像小丑一样，被他人指指点点，疯言疯语的讨论，感觉自己像个傻瓜一样。。。。。。

“同学要喝杯水吗？”西亚温和的询问着男孩。

男孩低着头，不耐烦的摇了几下头，并未言语。

西亚清澈的目光，突然无意识的落在，男孩白净红肿的脸上。

难道？

是被魏老师打的吗？

西亚有些心疼的看着，一言不发的孩子，她可以通过男孩表面的冷漠，窥探到男孩，内心深处的痛苦、创伤、不安、恐惧。他似乎孤身一人站在这世界，除了自己，没有人可以理解他，支持他，同情他。

他或许并不认为自己做错了什么，他本来也就没有做错什么，难道不是吗？

“我可以为你做些什么吗？”西亚缓缓的开口。

“不要对我说教就好。”男孩的声音带着倔强，即使他的声音带着恐惧的颤抖，或许他在惧怕什么。惧怕是这颗星球上的人们，最习以为常的思维模式，惧怕使人失去最基本的逻辑，独立思考的能力，生出弱小、怯懦的卑微。

他在惧怕什么？

是可能即将到学校来，解决他叛逆、任性后果的父母，所做出的偏激行为。

更或者是学校霸道的处理结果，更或者是成为乡里乡亲们，茶余饭后的谈资。。。。。。

“那行！”西亚温和而笃定的说着。

。。。。。。。。。。。

办公室寂静到，可以听见外面的小鸟，嬉戏追逐的鸣叫声，甚至是微风吹打在，树叶上发出的沙沙声。

“我会被开除吗？”男孩润了润嗓子，有些不安的开口说道，他不喜欢如此寂静的氛围，让他浑身不舒服。

“你渴望的是什么。”西亚柔和的询问着男孩子。

“什么意思。”男孩皱着眉头。

“你渴望被开除，还是继续留下来读书。”

“我想没有人会愿意，采用这么丢人的方式，离开一所学校吧！”

“那你就是不想被开除了对吧！”西亚缓缓的说着。

“嗯！”男孩坚定的点着头。

“你做错什么了吗？”西亚继续说。

“我。。。不知道。”男孩心虚的，垂下了头。

“如果你认为自己没有做错什么，那么你就应该勇敢的，无畏的表达出，你最真实的想法。为自己的利益争取，而不是沉陷在恐惧里，让自己虚弱。”西亚的话，让男孩的眼睛，放射出来明亮的光线，像是一朵蔫巴巴的花，瞬间变得美艳绽放。

“你也认为我没有做错吗？”男孩兴奋的欢呼着，感觉自己找到了战友，突然他又意识到，这怎么可能，老师都是一伙的。

“从某种观点来说，我认为没有任何的发生，是存在对错的，它们能够发生。且发生的意义，都是为了让你们彼此，在这件事里面学习。学习到一些更加尊重、体谅、接纳、友善的品质，学习到超越了，对与错，好与坏，更为可贵的品质。从而使得你们以后，在面对与他人的人际关系中，可以以更加平和、和谐、友好、欢快的方式相处。如果你非要站在，对和错的观点来深究，这件事情发生中的谁是谁非。我想你起码需要告诉我，一个最简要的发生过程，事情的起因经过，你的一些心理活动，对吧！”西亚耐心的引导着孩子，孩子也很喜欢西亚对待他的方式，温和而友善。