第106章 解释(1/6)

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在让领导休息的这15分钟内,沈画又写了个药方。

“这个方子，制成药丸，每天服一粒,能提神醒脑强身健体；这个方子,每晚临睡前让领导泡泡脚，会让人很快放松，睡眠质量也更好。”

“当然，最根本的还是要多休息,合理安排工作吧。”

沈画把两个方子都给了保健委的周主任，让他参详。

说是参详，其实就是让周主任也来做一个判断，看能不能用。

看了方子，周主任也只能说：“妙哉，跟领导的身体状况完全贴合,真是增一分嫌多,减一分嫌少。一般人可不敢这么开方。”

至于说用方子制药的事情，那自然就是周主任他们的事情了,药物沈画不过手。

像这样的领导用的药，都是要经过全面检查的，就怕被人钻了空子。

沈画可以给霍家老爷子和霍延爸妈制作好的药丸，但像这些领导，她给方子就足够了。

15分钟之后,沈画慢慢叫醒领导。

郑老睁开眼睛之后，长长地打了个哈欠。

吴秘书在一边上还很紧张,这哈欠……是领导没休息好，还是……

但是郑老在打了哈欠之后，活动了一下肩膀：“这一觉睡得好,没耽搁时间吧？”

吴秘书连忙说：“时间正好，没超过15分钟。”

郑老颇为惊奇，又活动了一下身上：“真的只有15分钟啊，我倒是觉得自己睡了挺久的，这头脑感受都不一样了。”

吴秘书连忙笑道：“沈医生厉害。”

周主任也点头说道：“沈医生真是不同凡响。”

沈画笑笑，“不是什么大问题，只是周主任他们太谨慎了，不敢随便给领导用针，我就大胆多了，主要还是有周主任兜底，我才敢大胆行针。”

周主任笑：“哪里哪里，是沈医生思路独特，年轻人啊，想法就是新，也巧，非常好。”

郑老笑：“沈医生是很不错，希望下次再见的时候，是在你的新医院。”

沈画：“一定会。”

郑老还有紧急会议，让吴秘书给沈画了一件礼物，临走的时候又语重心长地叮嘱了沈画几句：“有你们这样的年轻人，国家才有希望。”

沈画有些无奈，她觉得自己当不起这句话。

而郑老偏偏又说了一句：“在我看来你现在就当得起，但我希望你能做到你自己认为自己当得起的地步。”

郑老还有急事，就先走了。

吴秘书把礼物交给沈画之后，就带着沈画离开。

在外面，周主任又叫住沈画：“沈医生，稍等一下。”

沈画站住：“周主任。”

周主任走上前来对沈画笑了笑：“上次在喻老追悼会上见过沈医生一次，当时沈医生就给我留下了深刻印象，但我还是没想到，短短一年过去，沈医生能成长到这种地步。”

沈画笑笑，没多说什么。

周主任道：“我是想跟沈医生请教一下，今天给领导行针，你用的就是普通针法，没有用上喻派针法，对吧？”

沈画点头：“确实就是普通针法，只是行针的位置和手法稍稍讨巧了点。”

周主任笑：“何止是讨巧啊，非常大胆。我们做保健工作的，一般也都不敢在针法上乱来，毕竟普通针法和你们喻派针法没得比。”

沈画：“您说得太客气了，术业有专攻。”

周主任：“以前我有幸见过一次孟老行针，我以为那就是喻派针法，谁知道孟老说并不是。你前几天给秦老看病的事情我也了解，秦老背痛的毛病很多年了，之前孟老也看过，但尝试了多种办法，也只能稍微控制一下发作次数。”

周主任叹气：“这么些年，都没有什么好办法，之前凌呈炜副司长的病你给治好之后，我们就在考量，是不是要你给秦老看一下？当时孟老还说，时机不成熟，等你再稍微成长一点再说，同时也好让相关部门对你考察，等考察通过。”

沈画挑眉，她倒是不知道这些。

周主任又压低声音说：“给领导看病也不是容易的，孟老也是在保护你。”

沈画点头：“这我知道。”

周主任：“你们喻派也是，幸好有你这么一个传承人啊，孟老一直在跟我说，他没天赋，继承不了喻派金针……”

“曾经有一段时间，甚至有呼声让喻老多收几个弟子，总有能继承的。”

“但都被喻老拒绝了，喻老说若真该丢了这传承，那就丢吧。”

周主任：“当时其实很多人对喻老都不理解，这都什么年代了，有必要像古时候那样，把自己的医术看得那么紧吗？现代医学，讲究开放兼容，有人研究讨论，才会不断发展。”

“很多人总以为西医就是西方医学，但其实如今我们说西医只是为了跟传统中医分开，现在的西医就是现代医学，而现代医学可不光是西方有贡献，全世界很多个国家都对现代医学的发展做出非常多的贡献，我们国家的医生也是。”

“现代医学是基于解剖学生物学的，开放学习相对来说更易懂。”

“而中医就很难入门了，但中医的发展很大程度上和中医的封闭也有关，药方

封闭，治疗手法封闭……”

“喻派金针曾经多辉煌啊，可如今竟然要面临失传，这对中医来说真是巨大的打击。”

“所以很多人都希望喻老能开放收徒，能把喻派金针给传下来，但喻老却好像不为所动。”

周主任叹气：“可想而知，那个时候有多少对喻老不太好的声音。”

沈画点头，完全能够想象得到。

但老师，为什么不肯多收学生，把喻派金针给传下去呢？

沈画一开始认为喻派金针差点失传，是因为老师的教学手法不对，老师在收徒之后年龄已经很大，他对脉气掌控越来越微弱，又把更多精力用在了治疗霍延上，因此想要让老师引导着学生去感受脉气，非常困难，所以孟老和顾深都没能学会。

但如果把这个学生换成是林知，林知对脉气的感知非常强，那么喻老只需要稍微点拨，林知就能入门。