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首发：~第35章 朱丽叶
“朱丽叶，如果你自己都瞧不起自己，自暴自弃，那么，谁会谁会在乎你，谁会喜欢你？谁会爱一个自暴自弃不求上进也没有理想的人？你是否赢得别人的爱和尊重，取决于你的努力；你想要的一切，要靠你自己努力争取……”
苏宛如越说越激动。
“社会中每个人都要承担责任的，这是天经地义的，就像父母要抚养教育子女，学生的工作就是努力学习……
“哈，老师，你真不知道么？有的人就是不工作，有的父母就是不要自己的孩子！”朱丽叶冲动地说。
苏宛如望着这个蔑视权威的小叛逆者，哦，这个年龄，他们已经在用自己的眼睛看世界看人生了……
只是，这孩子心里现在是一团糟。
没有目标，不知道为了什么而努力；迷惘，不知何去何从，心思天天就那么盲目地飘荡像一片离开大树的落叶，随风而飘，落到哪儿算哪儿……
苏皖比如忽然想起来那天一个老师讲的一个故事，说是有个班，里面全是双差生，班主任接过来，发现，什么课也讲不下去，于是干脆讲故事，老师也讲，学生也讲，讲着讲着，学生一个个声泪俱下，原来这些孩子缺爱，他们的感情不同程度受到了伤害……
“朱丽叶，有的人的确没有尽责，但我们自己可以选择做个什么样的人……你会一年年长大的——有一天你会恋爱成家，你也会当妈妈…
…你可以选择当个好妈妈……”
“老师，我不结婚！”朱丽叶像是被扎了一下，打断了苏宛如的话。
哦，当然，对小女孩来说，结婚当妈妈是个无比遥远的事……
“你还没到时候呢……”苏宛如只好说。
“老师我再说一遍，我不会结婚的！”倔强的眼神，桀骜不驯的表情。
哦，语言这个东西有时候是如此苍白无力——
难道她用得着你告诉她，你必须好好学习，好好学知识，好好学本领，将来才能更有竞争力，？
十五六岁，已经上了那么多年学，她什么不懂？！
这孩子需要的可能是一个大大的拥抱，而不是人生大道理！
苏宛如一下子有个冲动，想把她当成萌萌，搂在怀里说：
“宝贝儿，我爱你，我希望你快乐！如果有什么不愉快，一切都会过去的！我希望你有梦想，我希望你勇敢地追逐梦想，我希望你梦想成真！……”
如果我这样做，朱丽叶会不会把我这个老师当神经病，推一边儿去？
别的班主任发现学生上网吧，一般可都是把他骂个狗血喷头——
“你去去找死啊！你就不怕那儿失火（你看那儿，无数根电线！无数个插座！无数台电脑同时工作！）？！”
苏宛如还是克制住了——国人表达感情向来是含蓄的……
如果你给不了孩子优越的生活条件，那么就给孩子期待和责任！
如果你给不了孩子优越的教育资源，你仍然可以给他一样东西，那就是爱。
那么，爱是什么？爱是理解，倾听，赏识，喜欢，尊重，支持……
他有愿望，希望你支持；他有心里话想说，希望你倾听；他取得了小小的成就，希望你赏识；他有意见，希望你尊重；他希望你喜欢他，无条件地喜欢他；他希望你能认可他的努力，即使他不小心考了个不理想的分数；他希望你喜欢他这个人而不是喜欢他的好分数……
数年后，萌萌的高中同学中，有两个考上了北大—一个在高一的时候母亲病故，考上了北大飞行员；另一个，父母都识字不多。
这两个孩子都是家中独子，忠厚老实的双亲不会做生意也不会赚钱，连账都算不清，他们给予儿子的是最大的尊重，和最殷切的期望——好儿子，你这么棒，你将来一定很有出息……
“父母存在的意义不是给予孩子舒适和富裕的生活，而是，当你想到父母时，你的内心会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力……”（鲁迅）
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