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首发：~第246章 儿歌创作（2）
他们的目光都集中在许参的身上。
“卧槽！还来！”
“提问题那小子，是不是捅了儿童窝了！”
“我好像又做梦了！”
……
许参现在用二胡拉的这首歌，是《读书郎》！
这首歌，许参很喜欢，上一世，他去山区慰问演出的时候，就给孩子们唱过此歌。
这首歌，在地球上是由宋扬作词作曲，徐小凤演唱的一首歌。
歌曲不仅富有童趣，更蕴含了对知识的渴望和对未来的憧憬。
就在大家惊讶之际，许参的歌声传了出来。
“小么小二郎
背着那书包上学堂
不怕太阳晒
也不怕那风雨狂
只怕先生骂我懒呀
没有学问咯无颜见爹娘
朗里格朗里格朗格里格朗
没有学问咯无脸见爹娘”
……
观众震惊得都说不出话来了。
又是一首经典的歌曲。
大多数听众都是懵逼的，也是兴奋的。
而那些搞音乐创作的，则是有一种深深的挫败感。
这个时代有许参，他们拿什么和他比？
关于许参拉二胡，更是让人不敢相信。
都说：
十年笛子百年箫，千年琵琶万年筝。
一把二胡拉一生，唢呐一响全剧终。
但看许参那熟练度，简直比他们拉了大半辈子的人还要专业。
不说别的，如果有人再敢质疑许参，这些拉二胡的，一定会叫上吹唢呐的，直接把他们送走。
许参的歌声还在继续。
“小么小二郎
背着那书包进学堂
不是为做官
也不是为面子光
只为做人要争气呀
不受人欺负呀不做牛和羊
朗里格朗里格朗格里格朗
不受人欺负呀不做牛和羊”
……
《读书郎》这首歌的旋律极富动感，节奏密集，前倚音的应用使得整首歌充满活力。
歌曲采用羽调式，2\/4拍，中速，结构为带再现的一段体。
下滑音的巧妙运用，传神地表现了小儿郎的可爱与顽皮。
衬词的加入，如“朗里格朗里呀朗格里格朗”，更增添了歌曲的童趣和活泼氛围。
开始还觉得活在许参阴影下的词曲人，此时都想开了。
“我们词曲人之间的较量，关乐器大师许参什么事！”
而那些学乐器的也想开了。
“我们乐器行业的比拼，关词曲人许参什么事！”
好家伙，两边的人都不跟许参玩了。
听众们这回是有耳福了，他们则认为：“不会作词作曲的乐器大师，不是好编剧！”
对于这首歌，弹幕此时也刷爆了。
“我的个亲娘啊，我要是从小就听这首歌，绝对是大学生的苗子！”
“女儿们也应该来听听，不是全给儿子听的，儿女一样！”
“没有钞票啊，无颜回故乡！”
……
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