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首发：~第二十七 章 既来之则安之
苏瑾将熊大一行人留在了山上，叫他们去西侧的山头寻找包工。
让他们紧紧跟随包工队伍的施工进度，认真细致地探究整个庄园的规模大小以及周围环境状况。
苏瑾心中暗自盘算着：此间事了，就将熊大这几块砖填补在这。
此时此刻，文丛已在云青青的威压之下，同里正完成了相关事宜的商议。
实际上，对于这位不请自来、声称要在村子里教书育人的文丛，里正起初感到颇为困惑不解。
但当得知他乃是由苏瑾引荐而来时，立刻喜笑颜开，脸上的褶皱也挤成了一团。
袁守正现在对苏瑾，那叫一个满意。
小瑾这丫头长得好看不说，心肠也好，想法也棒，心里还时不时惦记着村里，最重要的一点，大方啊！
比起那些只会动动嘴皮子，嘴上说着为村里鞠躬尽瘁，实际上一个子儿都舍不得出的人……
哦，不能比，不能比，完全比不了。小瑾不是他们能比的。
云青青不知道面前的里正已经神游天外了，她自顾自地向他讲述了具体的安排部署。
袁守正听闻后当场拍板定案，并夸下海口，表示学生们的学习用品将由他负责筹备，保证不出一两天就能全部安排就绪。
村里很多人都会一些木匠活，这些简单的桌椅和写字板交给他们很快就能做好。
抵达山脚之下，云青青不仅妥善地分配好了每位佃户所需耕作的田地以及居住地，而且还对此做了极为详尽的记录。
苏瑾粗略扫视了一番，发现名单中的人数众多，实在懒得去一一记住。
然而，看到青青这小丫头如此得心应手地管理着众人，不禁心生感慨：“将云青青任命为庄园的大管家，这个想法确实具有很强的可操作性啊！”
“对了，阿瑾，文丛我已经过了村长的明路了，村长听说村里即将出现教书夫子，很是激动，直言教学器具交给他来解决。
估计这会儿，正在寻找村民打造桌椅呢！”
苏瑾微微颔首，向来里正也是极为支持村里开办学堂的，毕竟这种事情可遇不可求。
至于生源，苏瑾没考虑过这个。
建学堂不过是一时兴起，但其中却蕴含着多重考量：
其一，此前与二牛交谈时，苏瑾深切感受到他对于知识的渴求。
然而，村民们微薄的收入摆在眼前，即使有少数幸运儿能够前往城中求学，也需要倾尽全家人的力量才行。
其二，村庄里缺乏教育资源，没有教书先生愿意在此施教。
其三，山庄尚未建好，文丛很闲，适合教书。
四是，读书可以明智，前世的修仙界压根没有文盲，就连那些打杂的弟子文化素养都颇高。
其五，大青山地理环境得天独厚，风水绝佳，本应是孕育杰出人才的摇篮。
苏瑾此举只是顺应天时地利，恰好契合了她前世追求大道的心境。
临近正午时分，熊大忙里偷闲下山来到苏瑾处，并告知她山上的水池已然竣工，负责工程的工头也成功解决了池塘水源的难题。
得知这一消息后，苏瑾吩咐熊大再进城一趟，请几位擅长栽种荷花的工匠回来，并购置一些相关物品。
顺便给了熊大一百两银票，并嘱咐可以驾马车前去。
熊大走后，苏瑾陷入了沉思：“我好像不是村长吧？”
这些日子，她好像一直在为大青山创收，修路、建房、包山头。
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