第060章：大人的难，是无路可退(1/1)

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时雨好当即笑喷，忍着没说：那你至少得是个头牌！

萧清溪离开，她送到门口，忽然拽住他说：“我刚想起来，过两天我要去出差，你休息的时候想来这里做饭就直接过来，我不在家你也可以来。”

他只关心：“你什么时候回来？”

她不在家，他来这里就失去了的意义。

她不会真的以为，他喜欢做饭喜欢到一有时间就要亲自下厨吧？

他只是喜欢为她做饭而已。

“现在还不确定，我要上几天的课，结束以后要去跟甲方爸爸见个面，具体的返程时间等确定了以后再告诉你。”

萧清溪当即决定了：“你回来那天我在家里等你。”

时雨好听着是蛮温馨的，但：“你都不知道我周几回来，万一是你的工作日呢？”

他老实地说：“我尽量想办法，白天不行就晚上，总能抽出时间来见你。”

这话时雨好也说过，在约他一个月都约不出来的时候，她也觉得，若他真的想见一个人，总能挤出时间来，现在他已经愿意为她挤时间了，进展明显。

……

时雨好去参加的是一个编剧学习大会的活动，受邀的都是圈内有一定名气的青年编剧们。

主办方非常专业，整个学习过程安排得满满当当。

时雨好看到课表的时候都惊呆了：7点起床，8点上课，中午只有一个小时的吃饭和休息的时间，晚上上完课已经是9点多钟了，每一位老师还都会留作业给大家巩固所学。

以她在职场多年的经验，所谓的“学习会”基本上就是个由头，主要是把圈内的从业者聚集在一起，大家互相认识，交际，扩大自己人脉的同时主办方也完成了上面压下来的kpi。结束后把上课时的照片一发，再发几篇通稿一吹，双方皆大欢喜。

这种出差，一般通勤算两天，然后一半的时间上课，另一半的时间主办方会带大家去吃喝玩乐，安排得都很轻松，最后还会附赠一些伴手礼给大家，活动圆满结束。

以上才是正常的青年人出差该有的待遇，所以看到那么大量又密集的课程，完全没有任何玩耍的安排，吃的还是食堂，时雨好都没相信，以为这个东西就是为了敷衍上面的人才准备的。

结果，主办方的执行力强得令人发指！

他们严格按照课表计划执行，大家每天大清早就开始学习各种红头文件；听相关部门的领导表达对编剧这个行业的关心，听取领导们对于青年编剧的期望；听专家们讲述自己多年以来，为编剧行业的正规化，为编剧从业者们争取福利，都做了哪些努力；听教授们讲编剧肩负的社会责任；听知名作家和当红编剧分享创作经验……

一天至少有12个小时在学习，每天晚上写完作业都凌晨了。

时雨好梦回高中时代，她连高三都没有这么辛苦地学习过，谁能想到，大学都毕业好几年了，还要进行这么高强度的学习。

她连腹诽的时间都有限，每天作业一交，赶紧洗澡，往床上一躺，想要处理一下手机上的未读信息，往往没看两条，人就已经睡着了。

人在累的时候，真的没有睡眠烦恼，被闹钟吵醒的时候，都有种“才交完作业，怎么就到早上了”的几个小时丢失了的感觉。

终于结束学习的那天，时雨好高兴得转着圈儿地约编剧们晚上一起撸串，还要喝个不醉不归。

今天就是天王老子来了，她也要放松地玩，彻底地嗨起来！

老师上完课走了，主办方的工作人员走上讲台，拿起话筒，用甜美可人的声音说最残忍的话：“各位编剧老师，请把注意力给到我这边。大家辛苦了，请再坚持一下下。今晚上的作业我已经发在了群里面，拜托各位老师尽早完成，交到我这里。老师们可能不知道，你们每个人交完作业就可以休息了，而我在收到大家的作业以后还要进行阅读和整理，这段时间，我比大家睡得都晚，今天是最后一天了，请大家在12点之前交作业，过期不候。”

时雨好当即脸就垮下来：作业，居然还有作业，这逃不开的作业！

之前的作业都是老师们以选择、填空、简答题之类的形式出的题，因为都是课堂上讲过的内容，所以只要笔记记得好，完成起来还是不难的。

最后一天，时雨好早有准备，老师课上讲的ppt她全都拍了照，大不了做完题交完作业再去撸串喝酒~

她打开群看完作业要求，顿时两眼一抹黑：今天的作业是要以学习小组为单位，以接龙的形式共同完成一个短篇小说。

时雨好回到酒店房间，扛起笔记本电脑就往会议室跑。

学习小组的人凑在一起激烈地讨论：先定题材，再定人物，最后决定故事结构。

正常的接龙是a写完以后才轮到b来续写，以此类推，直到学习小组的最后一个人对故事进行收尾。

若是这样的单线操作，同一时间就只有一个人在写作业，其他人全都在浪费时间等待，这样的话，今晚上12点以前是交不出作业的。

时雨好提议，先确定故事的起承转合以及结局，然后捋出大纲和时间线，给每个人分配具体的写作任务。

这样大家就可以同时开工写，把不同时间段的剧情都写出来以后再进行归拢和修改，大家一起写，才是最高效的办法。

大家都同意她的提议，但是文人聚在一起讨论事情，最大的弊病就是想得太多，总会一不小心就陷入讨论细节的误区。

时雨好是个做事讲究效率的人，她很自然地开始控场，不停地把大家的注意力拉回到重要事件上：“我们先定大纲，然后再往里面加必要的细节，文山老师提议的由神话故事开始引入……真的也是大可不必，短篇受字数限制，只能直接上干货，它没有能承载文艺内容的篇幅……”