第86章 三尺讲台育桃李(1/1)

首发：~第86章 三尺讲台育桃李

三尺讲台育桃李，五湖四海满桃林。

“若晚现在应该大学毕业了吧？和小陈一届的。”

“老师，还不算毕业，明天去实习了。”

“噢？读的医学？大学五年啊。”

“是的，岗立大学临床医学。”若晚说完有点恍惚，从前的排斥心理到现在顺其自然。

“好啊，学医好，你好多学长学姐都学医呢。”老头突然激动起来，“救死扶伤的天使，哈哈哈。”

老头开始讲起他教出去的优秀学生，甚至还不甚熟练的拨弄着手里那个智能手机找到相册，一张一张给她们看……

陈苓看着老头难得现在这样除在讲台上神采奕奕且眉飞色舞的样子。

若晚听着每一个字都带着沉甸甸的质感，像是从心底深处发出的呼唤。声音中透着一种温和的力量，让人感到安心和信任。当他说话时，语速缓慢而从容，像是在讲述一个古老的故事。每个音节都被清晰地吐出，带着一种独特的韵律。有时，声音中会流露出一丝沙哑，那是岁月留下的痕迹，也是经历过风雨的证明。他的声音如同陈年老酒，醇厚而有韵味。不紧不慢的语调中，蕴含着丰富的人生阅历和智慧。你可以从他的声音中感受到他的坚韧与执着，以及对生活的深刻理解。

时间不紧不慢地走到快四点，陈苓拉着若晚和老王说下次见，老王颤巍的站起，裤腿划上露出小腿肌肤，若晚眼尖瞧见那可恐像蚯蚓曲曲弯弯隆起的皮肤，几乎要撑破皮肤要破裂出来一般，皮肤里还有青紫色斑点，那是若晚挪开书本见得最加真切的‘静脉曲张’。

“王老师的静脉曲张去医院看过吗？”走远了些语文办公室若晚平静的语气带着一丝难受问道。

“静脉曲张？”陈苓有些不明所以的问道，“那是什么病？老王有嘛？”

“我刚刚看见他裤腿滑上去一角，看见的凸起的血管，还有青紫色斑点，说明里面毛细血管破了……”

“啊？老王一年四季都没有穿过短版裤子在外面，我们都不知道……”陈苓心里突然变得难受起来 ，“那这病为什么来的，严重嘛？”

“茯苓，先去上课吧？”若晚不知怎么回答于她。

关于静脉曲张这个病种，大多数因起久站，像老师，军人那些，长年累月站姿，必然或多或少都有的，可是静脉曲张到那种程度，然后毛细血管也存在破裂已经严重地步了……

“good afternoon, class”

“good afternoon, teacher”学生统一站起来用英文回应后鞠了九十度的躬便坐下端正坐好。

若晚站在一边看着台上散发耀眼自信的陈苓和台下一双双充满渴望知识眼睛的学生互动。

“好，接下来的一节课呢，老师请了一个助手小若老师，大家掌声欢迎～”声音在这个安静空旷地教室里显得清晰响亮。

“小若老师好。”随后是爆炸般的掌声响起。

“你们好。”温婉地笑着回应那些可爱的孩子。

“ok，next, turn to page 109 of the textbook”唰唰的翻书声参差不齐响起。

“ok，接下来老师会和小若老师搭配对话，同学们认真听噢～”

……

“可以呀，若若，英文能力不减当年。”

“我们也要学英文。”若晚无奈表情看着面前意犹未尽地陈苓。

“哈哈，走啊，吃饭去？”

“不了吧，这会下课刚好接我弟弟回家。”

“好久没见，连个饭都不陪我吃？你弟弟带上呗，反正待会他还要上晚自习。”

“那我和我妈妈打个电话说一下。”

陈苓拉着她去若瓷所在的班级，路上和若母说遇见了一遍和陈苓带若瓷一起去吃饭，若母欣然说去吧，要给她转钱，若晚连忙拒绝，表示自己有的。

“你妈妈现在挺好的啊。”

“嗯～”陈苓看着闺蜜脸上的幸福满足感就知道了，她又想起若晚那次的昏迷，她们俩虽然没有时时聊念，但是也不会像那次那样两天没回消息，她打过去的微信电话视频无应答，电话响到没人接，她远在尧北的学校里慌得和辅导员请假赶回来家都没回直接跑到若晚家，开门的是若晚爸爸，客气询问，结果一听在市医院住院，又打车去了市医院，几经周折看见躺在床上昏迷不醒的她，疲惫的身躯跌撞到床边仔细看着女孩……

“诶，你对象……”陈苓想到病房里看见的那道身材高挑，却透着一种无法言说的清冷。他的黑发随窗外的风吹进来而飘动凌乱，遮住了他的部分面容，更增添了一份神秘的气息。他穿着一身简约的黑色休闲装，脚上的白鞋被衬托的更加白亮。她尤其记得他的眼神冷漠而深邃，宛如寒潭一般。整个人仿佛都被一种无形的气息所包围着，使人不敢靠近半分。

“他去京市读博了。”若晚想到那个伟岸身影目光变得思念且柔和。

“哇，博士啊！”陈苓惊讶道，“那你们岂不是要异地恋了？”

若晚点点头，眼中闪过一丝不舍。

“不过异地恋也没关系啦，只要相爱，距离不是问题。”陈苓安慰道，“不是最近流行所爱隔山海，山海亦可平嘛。”

“嗯，我知道的。”若晚坚定地说。

两人边走边聊，来到了若瓷的班级门口，这会这节课是20分钟的自习，听陈苓说这节课是专门用来写作业的，防止一些人下课就跑，还不如留学校不懂还能问，所以这节不算课也是有老师坐上面的。

“叮叮叮——”刺耳地下课铃声响起，可能对于学生来说是悦耳动听的，毕竟小时候她们也是这样觉得好听。

“姐姐！”若瓷一出教室就看到若晚站立在走廊窗边，兴奋地跑了过去扑进自己姐姐怀里。

“咳咳——若瓷，是看不见老师这么大个活人嘛？”

若瓷是看见了的，但是不敢对视，他怕面前他的英语老师告诉他姐姐他的英文多么不好。

“陈老师好～”若瓷不情不愿地从姐姐的怀里抬起头向陈苓问好。

“走吧，我们去吃饭咯！”若晚牵起若瓷的手，和陈苓一起走出校园。一路上，时不时有学生向陈苓问好，陈苓总是和善地微笑着说句‘回去路上小心，注意安全’。

而若瓷一听要和陈苓一起去吃东西，宛若如临大敌一般紧张又戒备的表情时不时看眼陈苓，陈苓好笑的低头给了一个安抚眼神，他懂了后，便又恢复平日的朝气。