第3章 老师来家访（1）(2/2)

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妈妈满面春风地回应。她就是这样，每每说到姐姐，那种自豪直接荡漾在脸上，从不掩饰。这也怪不得她，毕竟姐姐的优秀是有目共睹的，也是妈妈最值得炫耀的谈资。

“哦，”杨老师拖了个长音，“我也好久没见她了。她预初去了新的学校，一切都好吧？”

“嗯，挺好的呢。”妈妈身子微微朝前倾，眼睛发亮，“说真的，还多亏杨老师您之前的栽培呢。这不，这次期末考试，又是班级第一，年级第三呢。如果当初不是您这样照顾和鼓励她，这孩子怎么可能会有这么优秀的成绩呢？”

此刻，我真想关上自己的耳朵，不想听到这些成年人刻意裹上糖衣的言语。我一直想不通，成年人的世界为什么总喜欢给自己的言语化妆，甚至有时候还画得面目全非？就如妈妈，她在讲这些话的时候，不会脸红心跳，觉得自己虚伪得恶心吗？

不会，她当然不会！

因为我太懂她了。这些话与其说是在拍老师的马屁，还不如是间接地说给我听的。她这种一箭双雕的鬼把戏，我早就看穿了。此刻，不用我抬头，我都知道妈妈的目光一定在我的身上瞥了一下。我假装没发现，继续低垂着眼睑，玩着自己的十根手指头。那纤细修长的十根手指头被我剪得光秃秃的，指甲处有明显撕扯过的痕迹，皮肤红润润的，都是刚刚生出的新肌肤。突然我发现中指指甲处有一根小小的肉刺，顽强地翘着。我抬起右手，放在唇边，用牙齿紧紧地咬住这小小的肉刺，用力一扯，中指传来一阵钻心的疼痛，嘴里跑进些许的血腥味。

看着撕扯过后中指上那小小的一条血痕，我表示很满意。紧接着，我习惯性地舔了舔嘴唇，不遗漏一丝的血腥味，右手大拇指快速地揉搓中指破损的地方，这种痛和爽并存的感觉，让我的内心有了些许的氧气。

“哇，”杨老师夸张地低呼一声，“雨欣这孩子真的是越来越优秀了，当时在我班级”老师似乎意识到了什么，突然就收住了话语，话题瞬间转移到了我身上。

“郝然，我看你之前整体的学习成绩都不错，特别是语文，是不是平时喜欢阅读呢？”

这又是个送命题！

老师您老人家聊姐姐聊得那么开心，何苦要转移话题呢？难道您没有发现，我妈妈的脸因为姐姐的话题变得生动又美好了吗？难道您不知道，和人聊天应该聊一些别人感兴趣的话题吗？难道您到现在还没有发现，在这个家我只是配角吗？

我在内心不停呐喊。但杨老师那看似温柔的目光，却像无数根刺，让我不得不挺直佝着的脊背，抬眼看着她，以示尊重。

“哦”我从喉咙深处吐出一个语气词，然后长久的沉默。我真的不知道该怎么回答老师这个问题。回答是的，这样的答案连自己都脸红；回答不是，等于间接地打了她的脸。于是，我决定选择沉默。

刚刚挺直的脊背，在沉默中又耷拉了下去，右手的大拇指更快速地揉搓中指。那里其实早已麻木得没有感觉了。

但杨老师似乎不想放过我，或者说，她为自己刚刚颠倒了主角，忽视了我感到抱歉。她竟然挪动了屁股，身子向着我的方向前倾，双臂轴支撑在膝盖上，歪着脑袋，嘴角微微上扬，柔声问：“你能告诉我，平时都爱看什么类型的书吗？”

这显然不是一道送命题，我不能再选择沉默了，不然老师会以为我是个哑巴。虽然最近的一年多时间里，我在家里就像是个哑巴，但面对自己新的班主任，不能让她误解。

于是我再次挺了挺耷拉下来的脊背，低声说：“我喜欢看侦探科幻类小说。”

“哦”

我从老师的语气词里明显感觉到她的失落。我能理解她的这种失落感，毕竟喜欢阅读名著的孩子更讨老师欢喜嘛。

空气因为彼此的沉默变得有点稀薄和尴尬。

“老师，我一直有个困惑，想请教您一下。”

妈妈的声音猛地响起，空气变得厚重起来，我屏住了呼吸，竖起了耳朵。

“在关于孩子阅读上，我和孩子爸爸都崇尚以孩子的兴趣为重点，鼓励孩子想看什么就看什么，但我和其他家长聊天，发现大多数的父母希望孩子看的书，不是老师推荐的，就是学校要求的。所以我也变得不知所措，不知自己做得对不对？”妈妈说到这里，莞儿一笑，轻声试探，“今天您正好提及这个话题，所以就想说请教您，我们这样的做法是否对孩子的阅读没有帮助呢？”

我发现心脏正在猛烈地撞击着我单薄的胸腔。妈妈这是吃错药了吗？还是忘记吃药了？她怎么可以做到一次次地睁眼说瞎话呢？爸爸什么时候关心过我？他知道我会看书这件事吗？还有，妈妈什么时候尊重过我的阅读选择呢？那些被藏起来和撕坏的侦探小说，都是假的吗？

“当然，您的教育理念我很赞同。尊重孩子的兴趣和热爱，才是教育的本质呢。”

杨老师边回应边端起冰制的咖啡，狠狠地喝了一大口。我眼角的余光告诉我，她的脸变得更黑了。

空气再次陷入僵硬。

良久，我听见了杨老师的声音。

“郝然，我看你之前的成绩都很不错，但这次开学摸底考试，你的成绩很不尽人意呢？这是什么原因呢？”

“老师，这点怪我，太佛系了。”妈妈急急地接话，“整个暑假都没有给郝然报补习班，都让他自己管理时间了。”

杨老师小小的丹凤眼猛地瞪圆了。