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首发:~第148章 你讲的有问题
陈友好听得一愣,下意识想反驳。
这不对吧,我昨天的鉴定过程,可不是这样的啊!同学你是不是误会了什么。
原以为杨老师还会纠正这个错误,没想到这家伙居然也是一副赞赏模样的点了点头,道:“你说的很对!”
“???”
这也行,杨老师你上课引用外人事迹的时候,不提前查一下资料的吗?
杨老师赞赏完毕,扫了一眼陈友好,说道:“张琳,你现在听懂了吗?”
陈友好只想赶快坐下,犹豫了会,还是没当众反驳,于是说道:“大概懂了。”
杨老师见陈友好还有犹豫,顿时皱眉,不满道:“没懂就是没懂,懂了就是懂了。什么叫做大概?你再给我复述一遍那个鉴定过程。这么简单的东西,如果你还回答不对,那以后我的课你也不用来上了。明年重修吧!”
陈友好十分纠结,表示这很难办啊!
这位老师,你自己讲的都是错的。那我现在是要复述你的错误答案,还是将正确的鉴定过程讲出来呢?
不少学生见陈友好连刚才那简单的几句话都复述不上来,顿时就有些鄙夷。一些女学生脸上更是露出失望的神色。长得帅有什么用?就这记性也太差劲了吧!
“算了,他讲错也就算了。如果连我自己都睁一只眼故意说胡话,那算什么?反正这家伙就算丢脸,也是自找的。”
陈友好摇了摇头,道:“老师,其实你刚才讲的地方有点问题。”
“有问题?”杨老师听得眉头一挑,顿时冷笑。果然现在的学生是越来越无法无天了。真是三天不打,上房揭瓦。
如果这个“张琳”真的回答不上来,杨老师顶多会扣他点平时分,倒不至于真的让他重修。可问题是,明明回答不上来问题,居然还要胡说八道,反咬一口,说自己讲错了?
这已经不是学习问题了,这是素质问题!杨老师已经打定主意,等会一定要给这个“张琳”一个教训,让他懂得最基本的尊师重道!
杨老师冷笑道:“那你就给我仔细讲讲,到底是哪里出了问题!如果你说的有理那就算了。如果是在这胡说八道,那你现在就可以出去了。以后我的课也不用来了。”
“那我就直说了。”陈友好直接道:“第一点,王文与沈周其实是同时代的人。王文是1457年被夺门之变牵连,含冤去世。而此时沈周已至而立之年,刚刚三十岁。单纯以时间来算,王文是有收藏沈周画作的可能的。”
众人顿时一片哗然,纷纷以诡异眼神看向杨老师。希望杨老师能给出回答。
但杨老师那记得住王文的真实去世时间?就是王文这个名字,他都是昨晚才刚刚知道。所以只能黑着脸,没有说话。
陈友好继续道:“第二点,鉴定过程也并非是与画技毫无关系,反而是大有牵连。昨日那张画作,其风格浑厚自然,画技超绝。以画技风格推论,该当是王文四十岁之后,画技大成才有可能成就的作品。而王文去世时,沈周才不过三十岁。这才是判定画卷真伪最重要的依据。”
教室的同学原本都以为陈友好只是为了逃避惩罚,所以想要胡扯。但是陈友好一番言论下来,看着确实十分有道理,压根找不到反驳的点。
众人顿时哑然,没想到这个同学,居然还真是一个肚子有货的人!
“咳咳,杨老师,那个……我回答完了,可以坐下了吗?”陈友好道。
学生们齐刷刷的看向杨老师,却发现杨老师的脸色已经黑如锅底。
杨老师从来就不是一个量大心善的人,平生最好面子。上课讲错了东西,如果或是自己下课后意识到,或许下节课还会十分高风亮节,坦然承认错误。但是被学生当中反驳,这却是让杨老师的脸色彻底沉了下去。
“你还好意思坐下!胡说八道,乱讲一通!”杨老师猛地一巴掌拍在讲桌上,怒斥道:“不知道在哪里听了点传言,就敢在课堂上卖弄。你既然这么厉害,干嘛还来上我的课程?干脆以后也别来上了!”
陈友好听得眉头一皱。心头也升起一丝火气!
他也就是不愿出风头,让那个被代课姑娘以后被为难,所以才如此忍让。但不代表陈友好本身就没有火气的!
先前是他上课讲话被逮住,罚站合情合理。可现在这算是怎么回事?明明是这姓杨的自己讲错了,还有理朝自己发火?这样的人,也好意思为人师表?
陈友好当即冷下脸,不咸不淡的说道:“胡说八道?那么敢问杨老师,我到底哪里胡说八道了呢?你尽可以指出来。或者咱们也可以当场伤亡查资料,看看到底是谁在胡说八道。”
杨老师被陈友好噎了一句,更是怒不可遏,道:“你什么态度?这就是你身为一个学生,跟老师讲话的态度吗?”
陈友好不屑一笑,道:“专业讲不过,你就跟我扯态度?你是古玩鉴赏老师,还是小学教思想品德的老师!”
此言一出,教室内顿时寂静无声,落针可闻。所有人都不可思议的看着陈友好,根本想象不出,为什么这个家伙,会如此又勇气,居然敢在课堂上与老暗示直接开怼!
事实上,奇葩年年有,许多同学十几年的学习生涯,啥样的学生没见过。与老师开怼的学生也不算少见!可问题是,陈友好此前有礼有节,分明是先从专业上怼得老师说不出话,再从气势上怼啊!偏偏还占着理!
这谁顶得住啊!
“混账,你眼里还有没有老师这两个字?”
“我本人是很敬重老师这个称谓的。但有些靠着老师这个称呼倚老卖老的人,我想尊敬也尊敬不起来啊。三人行,达者为师。杨先生,在古玩这层面上,你够资格做我的老师吗?”陈友好淡淡说道。
“听了杨先生两节小课,上一节课照本宣科,基本对着课本念书。这一节课,想要引经据典,却连人家的鉴定过程都弄错了。我很好奇,杨先生是怎么备课的?或者说,你备过课吗?”
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