第2960章 绝不放纵(1/1)

首发：~第2960章 绝不放纵

这确实是一件很重要的事情，当孩子们能够有着更好的成绩以后，大家也就能够更好的去放心了。

“就算怎么样，也得去吃饭呢，这人是铁饭是钢，一顿不吃可饿的慌啊，这必须得好好的吃饭，咱们工作可以努力，但是这饭也得好好吃，千万不能够麻痹大意。”

白美溪也是希望着，李主任能够好好吃饭，毕竟身体才是最主要的，要是不好好吃饭的话，肯定是容易出现问题的。

“您放心吧，我这边身体好着呢，我这一顿两顿不吃也没事，我就想着把这个事件全部都弄完了，以后我再去食堂吃两口，咱们就可以直接去找别人了，也看看人家能不能够帮咱呢，这才是最重要的事情，如果要是能够帮咱是太好了。

咱们现在所有的人都像是无头苍蝇一样，就算是想用力也是没有办法去用啊，我也能够感觉得到老师的那种努力付出，我也能够感受得到，孩子们的那种真诚，大家对学习的那种渴望，以及对命运的想要改变。

不想让大家最后竹篮打水一场空，我们就是因为没有找准方向，所以才变成这个样子的，虽然这是第一年的改革，但是我们不能够拿孩子的命运，去开玩笑啊。

不一定说是能够改革的怎么样，但是这些孩子们既然在我的手里，我就一定要为这些孩子们负责。”

李主任对自己的要求特别的高，所以自己也都是特别的着急上火，想着各种各样的办法去改变。

“我能够理解你，我也知道，你为孩子们付出的这份心，但是也得有个吃饭，这才是最重要的，要是不好好吃饭的话，就算是有好消息，你也该听不到了。

就像我们院长似的，现在她再着急的话，她是不是也得顾着她自己的身体，没有办法来我们这里呀？

所以咱们不能够努力工作的不要命啊，工作是一件很好的事情，但是咱们也得调整好自己的状态，有的时候咱们给孩子们特别多的压力，你看孩子们的状态都不好。

我们的老师每天也都是压力特别的大，这样的话，肯定是没有办法做好教育的，而且我们也会让孩子们越来越难受，甚至是在巨大的压力下，孩子们的心理承受能力，也会变得特别的弱，压力虽然会产生动力，但是也要分时候的。”

白美溪也想着先给老师们解压，这样的话孩子们才能够解除这种压力，要不然每天都在这种环境下生活着，基本上都快要让自己喘不过气来了，就算是想要努力好好学习，又怎么可能呢？

“你说的特别的对我们的老师，现在的压力都特别的大，因为老师都想让孩子们，能够有一个好的未来，大家也都是一门心思的想着，怎么做好该做的事情，也是为了孩子。

我有的时候，看到老师们为了孩子，做的这一切，我心里面都特别的感动。

但是我们的成绩不上去，又有什么用呢？所有的努力付出不都是白付出吗？而且纸上谈兵是最没有用的，付出了又没有任何的收获，那就没有了意义呀。”

李主任特别着急的，就是孩子们的成绩上不去，这也确实是最闹心的事情，毕竟高考最后是看的成绩，而不是看你努力的过程。

“咱俩开始的想法，确实是一样的，我也是特别的焦虑，看到孩子们的成绩不上去，我真的心里面特别的闹心。

但是我真的是没有注意到孩子们的这个压力感觉今天我看着大家们在吃饭的时候都开始在那里背着单词，而且有的孩子因为压力太大，也会用哭泣来释放着自己的感情。

这虽然都是比较好的情况，但是如果有的孩子，一旦是压力太大了，最后会选择轻生可怎么办？”

白美溪也是把最难受的事情，说给了李主任听，让李主任也好好的想一想，现在的孩子跟我们之前的孩子，可有着很多的不同啊，现在的孩子内心当中确实是比较脆弱。

而且现在的孩子一直都特别的想要拿到成绩，大家也都特别的想要证明着自己，因为大家能够看得到院长，还有所有的老师为孩子的付出，孩子心里面也都很感谢着大家。

尤其是比较重感情的孩子，更是每天都特别的痛苦，自己学习的能力没有那么的强悍，所以自己就开始压迫着自己，让自己开始变得越来越焦虑，这并不是一件好的事情。

李主任也是低着头一句话不说自己也知道，现在这确实是一件不好的事情，但是自己又能够怎么办呢，成绩上不来，孩子们的压力又这么大，自己也不知道自己应该怎么做。

“我最近准备让林大夫过来，看看孩子们的情况怎么样，你也先别着急了，我们的老师，也需要现在先调整一下自己的心态，然后我们现在就是没有找到方法，有力打在了棉花上，好像特别的无奈。

我们得去求教比较有经验的老师，看看人家是怎么做的，如果要是李强能够星期天星期六帮我们的话，就是一件太好的事情了。

我并不能够祈求着他，全心全意的都来到我们的学校，为我们的学校付出，那好像是不太可能的事情，但是他能够坚持来，应该是不成问题的，而且他的能力也确实是得到了大家的认可，所以我想要把他放到学校来。”

白美溪这次去找李强，并不是为了让李强直接留下来当老师，而是希望李强能够进行一个兼职，或者是给他推荐几个比较好的老师，都过来进行周末周六的兼职。

这样的话，也能够让孩子们进步的更快一些，调整一下孩子们的教学方式，再大幅度的去改动着孩子们，应该怎么去办。

而且我们最近刚刚发的新书，孩子们对于这些新书上面的内容，有很多的都是没有听过的，甚至连触碰都没有触碰过的，我们的老教师也是特别的为难，无从下手，更不知道应该怎么去帮助孩子们。