第16章 第16章(2/2)

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四节课过得很快，最后一节课下课铃响的时候，她能明显感觉到班里同学皆松了口气，然后三三两两往外走，或去运动，或去吃饭，或去打水，或是趴在桌子上休息、说话，憋闷了几个小时的教室，此刻如架在火上的炉子沸腾不止。

许亦繁吐了口气，往前挪一挪凳子，让出与后桌的空间，好让董枝侧身出去。对方隔壁班朋友来找她吃饭，还有点不好意思告诉她此事，对不能陪她同吃晚饭感到抱歉，许亦繁不在意这个，请她不必挂怀。

她原不想吃晚饭，却发现当整个人卸下劲儿来时，大脑有种缺氧的疼痛感，似乎急需要食物的营养来填饱肚子。

于是，她在桌上少坐一会儿，把下午没整理好的东西再规整好，方自己去食堂。

路上，大脑还在回忆老师所讲内容，待到了食堂了，捕捉到空气里飘散的各种食物香气——葱油饼、面条、包子等，她环顾四周，找了个不算人多的窗口——两块钱茄子包子，一碗小米粥。

茄子包子软白小巧，米粥盛了满满一碗，对自己晚上吃如此多的碳水最后的挣扎——她选择不放糖。

米粥煮得粘稠软糯，体现学生食堂的质朴；包子入口咸香，茄子绵软与外皮的麦香相得益彰，不禁让人食指大动。

而且，包子比小笼包大些，两块钱有六个，吃到第四个的时候她就有点吃不下了，把粥一饮而尽，揣着包子去操场走了一圈后，又趁天还亮堂，去教室拿历史书，绕过花坛，走到教学楼左侧一条路，又穿过小径，遂在湖边找了块石头坐下。

夕阳西下，余晖洒在澄碧的湖水之上，碧波荡漾，波光粼粼，碎了一池的晚霞。

湖边垂柳嫩芽冒青，枝蔓的绿意一垂而下，隔湖与花坛里徐然绽放的樱花，遥相呼应，勾勒一副春意盎然风景画。

许亦繁屈膝坐在石头上，历史书摊开放于席上，读书人时而垂首喃喃自语，时而抬头望向远处。

她似在看眼前风景，又似沉浸于书中世界，细细密密的读书声伴随着徐徐清风，好像一抹碎石落入湖面，激起一层层涟漪。

许亦繁身后，偶有学生走过，三两嬉笑，或讨论问题，或烦恼成绩，单纯而美好。

与她相隔的不远处，亦有人一手垂在身侧，一手拿着折好的书卷，在漫漫青草地上迎着暖和春风，边踱步边读书。

朗朗书声，伴着碧波，和着远处夕阳。

春风徐然，草木勃勃，拂过泱泱行人。

耳畔响起即将上课的提醒声，许亦繁从书本中抬起头，才发现天色已暗，远处夕阳只剩金橙镶墨蓝边的余晕，她站起身，拂去身上的草木灰，拿课本回教室。

必修一册的历史看了三分之一，晚自习有三节课，她又用了一节半看完这第一册，而后简单回顾了一下，觉得有时间还是得再细读一遍，做一下思维导图辅助记忆理解。

剩下的一节半，她全留给数学。

数学是弱项，不能忽视。

她从第一册从头学起，先看的课本“第一章集合与逻辑常用语“，这一章一有以前学过的基础打底，二是作为初高中衔接的第一课，本身并不难，想来是想让学生适应高中学习。

只有到了后面的”充分必要条件“那里，充分条件和必要条件有点理不清，许亦繁从课本学完，又用王后雄教材详解辅助解读，同时每学完一节便把一节练习册的题目都做一遍。中间第二节自习下课打铃，她都没听见，还沉浸在数学演练中。

一直到她把第一章的知识点全部融会贯通，基本上变换着题型她也能搞懂后终是凑埋首的书册间抬头，然后就看到班里同学没剩多少了。

“咦，咱们班人呢？”

董枝看她终于抬头，回答道：“你真没听见下课铃？都走了……已经下晚自习了。”

许亦繁一抿嘴：“……”

好嘛，董枝是真确定她没听见了。刚才她想走来着，但是又不好意思打扰她，就又在座位上多写了会儿题，写着写着就听见新同桌的惊叹。

许亦繁：“你是不是也要回去了？”

董枝点点头。

许亦繁给她让位置，董枝侧眸问她：“你不回吗？”

“先不了，我再待一会儿，还有东西没做完。”许亦繁从包里掏出画板和纸笔，惊得董枝瞪圆了眼睛，似乎没想到包里还藏着这些东西。

看到她这样，许亦繁笑了下，问，“怎么，很意外？”

董枝搓搓手，低头承认：“是有点。你是艺术生吗？”

许亦繁应“是”，丝毫没有隐瞒的样子。

她样子很柔和，也没过往在八卦上看到的那样凌厉，使得董枝又鼓起勇气，问她：“所以，你是要考清华美院？”

“对。”

许亦繁在她面前打了个响指：“好了，快回去吧，待会儿晚了，以后再说。我先画会儿画，对了，宿舍楼几点关门，教室几点关灯？”

“宿舍楼十一点，教室十点半。”

“好，谢谢。”

许亦繁给董枝让出空间，而后目视前方，一只眼半眯，举起铅笔笔划了一下，开始做今日的速写。

现在是九点四十，她还有五十分钟画画，回去洗漱十分钟，再腾出二十分钟。

她在心里把这个时间规划好，笔端就响起“唰唰”声。

然后，她不知道就画画的这个档口：

她又又又又上热搜了。