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首发：~第227章 15年义务教育
其次是教师的工资，按照平均每15位学生配一个教师计算，该阶段总共需要教师2186万名教师，教师按月平均工资144元左右计算，每年需要支出的总费用为378亿元左右。
学杂费按照每位学生每年20元计算，每年的费用大约在65亿元左右。
午餐费每人每天5毛钱，按照每年在校270天计算，一年的费用大约在443亿元左右。
3岁到10岁的儿童，需要使用校车接送，而这个年龄段的人数目前在15亿人左右，按照每辆校车每天可接送100人计算，需要校车总数为150万辆。
按照校车15年折旧时间计算，每辆校车15万的采购成本，平摊下来每年每辆需要消耗成本1万元，也就是150亿每年的总成本。
计算机购置费，按照1:10的比例计算，1000名学生的学校，需要购置100台计算机，每台计算机2000元，使用期限5年。
那么每年每名学生需要分摊的费用是40元，每年的总成本为130亿元左右。
运营成本费，包括房屋修缮费、水电费等，每人每年20元，每年总成本为64亿元左右。
管理成本费，包括督导人员和管理人员工资、教师培训费、电子系统建设费和运维费等，每年每人10元，每年总成本为32亿元左右。
所以加起来的每年的总费用估摸需要12948亿元左右。
这样貌似算起来没有上面给出的总额高，但是要知道，像校舍和老师的宿舍也需要我们一次性投入非常大的资金，这里面每年造成的损失，也将是我们来承担。
按照我的初步测算，全国需要投资新建校舍的资金需要3000多亿元，按照每年5的利息，也就是说光利息差额就达到了150亿元。”
众人听到赵一的计算结果，都是一阵惊讶，竟然将各项费用计算的这么详细，对各种数据也是相当了解。
听完赵一的话，一位官员说道：“我们难道一定要一下子开展15年义务教育吗，这在世界发达国家也是不多见，对于我国现在的情况来说，是否太超前了。
还有计算机购置费，这个费用是否有必要，还有就是午餐费用的价格过高，远远超出了现在的物价水平，你能够给出一个解释吗？”
“首先我来回答为什么要执行15年义务教育。
一是可以让孩子的父母尽快投入到工作中，这对我国经济的发展起到积极的作用。
二是婴儿3岁开始就有基本的认知，可以学习基本的常识，为后面的学习打好基础。
三是为了维护公平性。
将高中纳入义务教育，是因为高中知识的学习，不管是对职业教育还是高等教育都具有积极的作用。
而且经过高中教育的学习，具有良好的独立学习能力，同时高中毕业后，学生刚好成年，具有健全的人生观和价值观，也比较容易适应社会。
既然要大办教育，就要将教育办好，在一开始就要规划好。”
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